Использование манекенов и тренажеров сможет дать начинающим медикам необходимый практический опыт
Во вторник, 21 февраля, министр здравоохранения Челябинской области Агата Ткачева открыла симуляционный зал в областной клинической больнице № 3.
Для медицинских сестер симуляционное обучение является обязательным компонентом подготовки. Оно представляет собой создание реальной клинической ситуации и полное погружение в нее. С помощью различного оборудования, включая манекены, тренажеры и модели, медики могут отрабатывать профессиональные практические навыки и умения.
— Думаю, что все высокопрофессиональные коллективы должны иметь у себя в клиниках вот такие симуляционно-тренинговые кабинеты и непрерывно совершенствовать качество медицинской помощи, — заявила Агата Ткачева.
Как объясняет заместитель главного врача ОКБ № 3 по внутреннему контролю качества и безопасности медицинской деятельности Павел Огошков, симуляционный зал должен помочь начинающим медсестрам не только сформировать профессиональные умения, но и подготовить их к общению с пациентом.
Ранее медицинские учреждения Челябинской области получили 12 новых брендированных легковых автомобилей с надписью «Служба здоровья» — элементом фирменного знака для взрослых поликлиник.
Поделиться
поделиться:
В 2025 году в южноуральском городе завершился ремонт зала кикбоксинга спортивной школы № 4, а также было благоустроено пространство у Дворца культуры «Металлург». Эти важные для Златоуста объекты осмотрел во время рабочей поездки губернатор Челябинской области Алексей Текслер.
Продолжается рабочая поездка губернатора Челябинской области Алексея Текслера в Златоуст. В процессе глава региона оценил развитие городской инфраструктуры и социальных объектов. Не обошлось без постановки новых задач.
В Челябинской области к концу подходит кадровая программа «Герои Южного Урала» — в течение года ее участники из числа ветеранов специальной военной операции и действующих участников боевых действий обретали управленческие навыки, учились рассматривать поставленные задачи по развитию территорий с разных сторон и формулировать собственные предложения.
