Ученица ашинской школы № 4 Мария Галимова стала финалисткой Всероссийского конкурса «Знание.Лектор» в номинации «Юный лектор». Девочка вошла в число 50 лучших школьников и студентов колледжей из 27 регионов России, отобранных из более чем 4 000 участников.
Проект «Знание.Лектор» проводится уже пятый год и направлен на поиск талантливых просветителей среди молодежи. Чтобы попасть в финал, участники прошли онлайн-обучение, тестирование, очные выступления и защиту авторских лекций перед экспертами.
Свое конкурсное выступление Мария Галимова посвятила теме «История и сохранение исторической памяти». В своей школе она регулярно проводит классные часы и лекции о Великой Отечественной войне и рассказывает о подвиге Уральского добровольческого танкового корпуса. Кроме того, Мария Галимова занимается волонтерством, участвует в олимпиадах и конференциях. В ее копилке — победы на всероссийской конференции «Юные техники и изобретатели», участие в Евразийских форумах молодежи и международном фестивале «Башкирские встречи».
В ноябре финалисты конкурса отправятся в Москву, где их ждут заключительные испытания и образовательная программа от общества «Знание». А в декабре участники смогут побывать на смене в международном детском центре «Артек».
Ранее завершилась шестая международная арктическая экспедиция «Ледокол знаний», в которой приняли участие южноуральские школьники.
Поделиться
поделиться:
В поселке Каменушка, входящем в состав Верхнего Уфалея, до недавних пор добраться до площадки с мусорными контейнерами было не всегда просто. После дождей и в межсезонье дорогу размывало так, что жителям приходилось нести пакеты по раскисшей колее, а мусоровозы вязли в грязи и не могли подъехать к бакам. Решить проблему жители поселка решили сообща. Они собрали деньги, закупили щебень и своими силами отсыпали проблемный отрезок.
— Бюджет ограничен, поэтому именно такая помощь, такое отношение к своему поселку очень помогают, — поблагодарил жителей Каменушки глава Верхнего Уфалея Андрей Рябенко.
Результат социальной архитектуры нельзя получить быстро, его можно увидеть лишь спустя время. А чтобы долгосрочные изменения были положительными, каждый шаг необходимо выверять. Он должен быть понятным и прозрачным. К такому выводу пришли региональные координаторы проектов «Единой России» по итогам лекции представителя Экспертного института социальных исследований Бориса Мурванидзе, которую он провел на недавнем семинаре.
Министерство транспорта России вынесло на общественное обсуждение проект, связанный с изменениями в ПДД в части использования электросамокатов и электровелосипедов. При подготовке этих изменений в Министерстве использовали предложения Законодательного собрания Челябинской области.
