Понедельник, 20 Июля 2026

Южноуральских педагогов обучают работе с детьми с аутизмом

08.10.2021 Корреспондент: Максим Хлызов Фото: Дмитрий Куткин

Грамотная помощь таким детям в раннем возрасте позволит им обрести достаточные навыки для учебы и самостоятельной жизни в будущем

Южноуральские общественники готовы помочь педагогам государственных образовательных учрежденияй и поделиться опытом работы с детьми с расстройствами аутистического спектра.

О том, как построена система ранней помощи детям с аутизмом в Челябинской области, какие методики применяют южноуральские специалисты и насколько они эффективны, рассказали участники онлайн-пресс-конференции, состоявшейся сегодня в пресс-центре «Гранада Пресс».

 Под понятием «аутизм» понимается множество расстройств разной этиологии, но с одинаковыми клиническими проявлениями, — объясняет заведующая кафедрой психиатрии Южноуральского государственного медицинского университета, главный детский психиатр Уральского федерального округа Елена Малинина. — По последним данным, расстройства аутистического спектра встречаются у одного ребенка из 132. Это очень большая цифра.

Выявить расстройство аутистического спектра у ребенка возможно с помощью специального опроса, который проводит врач-педиатр. Как отмечают специалисты, первые признаки аутизма можно заметить даже у детей, которым нет и года. На основе результатов опроса педиатр может посоветовать обратиться к детскому психиатру.

 Многие родители боятся психиатров. Мы, специалисты, стараемся убрать это недоверие, потому что только детский психиатр может правильно поставить диагноз. Ранняя и правильная диагностика построена на том, чтобы объяснить родителям, что такое аутизм и как жить с этим расстройством, — подчеркивает Елена Малинина.

Как правило, дети с расстройством аутистического спектра получают психолого-педагогическую помощь, медикаменты редко оказываются необходимы. Эффективность ряда методик помощи хорошо известна и научно доказана. Именно их применяют в Центре помощи детям с ментальными особенностями «Звездный дождь». Научить этим практикам педагогов детских садов и школ — задача нового проекта Центра. Сейчас в проекте участвуют 10 дошкольных учреждений.

 Наша цель — поработать над преградами, которые мешают ребенку в обучении. Важность раннего выявления аутизма заключается в том, что именно до двух лет мозг малыша активно развивается, и это самое благоприятное время для оказания помощи, — говорит руководитель программы ранней помощи «Звездного дождя» Александра Обухова.

Также в Центре проводятся семинары для родителей, помогающие им понять, как правильно взаимодействовать с детьми с аутизмом.

Запись пресс-конференции доступна на YouTube-канале «Гранада Пресс».

Поделиться

поделиться:

 

Теги : дети аутизм расстройства аутистического спектра педагогика Звездный дождь Елена Малинина Александра Обухова

Другие материалы рубрики
09:53 На международной олимпиаде в Шанхае челябинка завоевала золото

Сборная России, куда вошла ученица лицея № 31, успешно выступила на 67-й Международной математической олимпиаде в Шанхае. Арина Прокудина из Челябинска заняла второе место в общемедальном зачете.

09:08 Сотрудница южноуральского УФАС стала замминистра имущества

В министерстве имущества Челябинской области произошли изменения — в скором времени там приступит к работе новый заместитель министра Влада Ливончик. Такое постановление подписал глава региона.

08:18 Создание дата-центров на Южном Урале повлечет развитие солнечной энергетики

Доцент кафедры геоэкологии и природопользования ЧелГУ Дмитрий Двинин рассказал, как развитие искусственного интеллекта влияет на энергетику и экологическую ситуацию. В частности, ученый сообщил, что дата-центры, с помощью которых работает искусственный интеллект, уже сейчас потребляют огромное количество энергии, и для их обеспечения требуется строить все больше атомных, ветрогенераторных, солнечных и прочих станций.

Возврат к списку