Министерство просвещения России объяснило, как в школах будут оценивать поведение воспитанников. Оценки будет выставлять не один учитель, а коллектив педагогов — советник директора по воспитанию, логопед, дефектолог и социальный педагог.
В российских школах запланировали введение трехуровневой системы оценки поведения: образцовое, допустимое и недопустимое. Теперь же Минпросвещения России разъяснило, как будет проходить это оценивание, сообщает «РИА Новости».
— Большую роль в этом процессе играют советники директоров по воспитанию. Для них оценка поведения станет важным маркером, который будет помогать объективно оценивать динамику, выявлять зоны риска и своевременно корректировать воспитательную работу. Наша общая задача — создать комфортную и мотивирующую среду для развития каждого ребенка, где четкие правила поведения становятся основой уважения и дисциплины, — объяснил министр просвещения России Сергей Кравцов.
В министерстве отмечают, что новый инструмент сможет принести огромный воспитательный эффект. В пилотных учреждениях, где апробировался этот новый механизм, уже увидели большую вовлеченность родителей в дело воспитания их детей.
Кстати, впервые оценки за поведение в наших школах появились во время Великой Отечественной войны. В 1944 году по предложению наркома просвещения Владимира Потемкина была введена пятибалльная система оценивания поведения.
Ранее «Губерния» уже сообщала о том, что школьники на Южном Урале начнут получать оценки за поведение.
Поделиться
поделиться:
Вчера, 6 ноября, Челябинск и другие территории региона накрыл неистовый ветер, проверивший на прочность инфраструктуру и выдержку коммунальных служб. Порывы ветра до 21 метра в секунду оставили после себя десятки повреждений: от оборванных линий электропередачи и сорванных кровель до поваленных деревьев и дорожных знаков. Даже внушительная стела в Тракторозаводском районе не выдержала напора стихии.
Танцевальный коллектив «Выкрутасы» — один из наиболее известных в Челябинской области среди детских творческих коллективов. Здесь, под руководством талантливого хореографа Натальи Пантелеевой, ребята занимаются классическими, современными и народными танцами. Последние, по признанию педагога, в последние годы приобретают все большую популярность. Польза этого многим родителям кажется очевидной: в народных танцах их дети не только осваивают движения, но и погружаются в глубины русской традиции.
Во время очередной встречи салона любителей истории и историй «Ой! Кумена» в челябинском Информационном центре по атомной энергии ученые рассказали гостям, как развлекались дети на Южном Урале в бронзовом веке. Выводы об этом позволили сделать археологические находки.
