В первую очередь такие знания нужны семьям особых детей. И не случайно, что проект по обучению основам безопасности «Защити меня» запущен в качестве пилотного в челябинской образовательной школе № 109, где работает ресурсный класс. Как сообщала ранее «Губерния», здесь в формате инклюзивного образования учатся ребята с особенностями развития среди обычных ровесников.
В программе проекта планируется провести для родителей 10 тематических семинаров и тренингов, а сами ребята пройдут более 30 специальных уроков в городской среде. По итогу они будут знать, как поступать в той или иной сомнительной ситуации.
— Известно много примеров, когда ребята с особенностями развития уходили из дома и погибали без помощи близких, — комментирует председатель Челябинской областной общественной организации помощи детям «Открытое сердце» Елизавета Кириллова. — Есть статистика, что из ста пропавших людей с особенностями развития поисковики находят только 80. Это — страшно. Учить детей, хоть особых, хоть обычных, навыкам безопасности лучше с раннего детства. Мы хотим рассказать родителям, как научить, а значит, защитить своих детей.
Организаторы планируют научить детей основам безопасности на проезжей части, в городском транспорте и крупных торговых комплексах и научить их родителей, как закреплять эти навыки в повседневной жизни. Мероприятия проекта продлятся до конца ноября .
— Основой наших занятий станет практика. Мы срежиссируем различные опасные ситуации и отработаем поведение в них, — поделилась педагог-психолог ресурсного класса школы № 109, поведенческий терапист Ксения Брюхова. — Например, научимся с детьми тому, как правильно переходить через дорогу. Здесь очень важен родительский пример, ведь они сами часто непоследовательны и не соблюдают правил.
Предусмотрено и такое упражнение: родителям предложат определить потенциального преступника из трех человек. Внешность часто обманчива, важно смотреть на поведение. Например, взрослый не должен просить помощи у ребенка, от такого человека необходимо держаться подальше.
- Правильные навыки реакции на незнакомцев необходимы детям, а для начала — их должны осознавать родители, - добавила Ксения Брюхова.
После завершения курса педагоги поделят своими наработками с коллегами других школ и детских развивающих центров. Отметим, что проект был запущен общественной организацией «Открытое сердце» при поддержке администрации Челябинска.
Поделиться
поделиться:
Мужской архиерейский хор «Аксиос» из Челябинска выпустил видеоверсию главной христианской молитвы, исполненной на арамейском наречии — том самом языке, на котором, по преданию, слова «Отче наш» произносил сам Иисус. Съемки состоялись в сентябре 2026 года в Ливане, куда коллектив отправился с делегацией Челябинской митрополии по приглашению митрополита Филиппопольского Нифона.
Национальные проекты остаются главным инструментом достижения стратегических целей развития России до 2030 года. Они объединяют ключевые решения для укрепления экономики, обеспечения технологического суверенитета и повышения качества жизни граждан. Масштабная работа ведется по самым разным направлениям. Например, нацпроект «Инфраструктура для жизни» решает задачи по улучшению связности территорий и созданию удобной городской среды. В этом году в Челябинской области по нацпроекту будет благоустроено 160 дворов и общественных территорий.
Учитель иностранных языков и советник директора по воспитанию средней школы села Долгодеревенского Светлана Коробко представит Челябинскую область на финальном этапе всероссийского проекта «Флагманы образования». Проект реализуется на платформе «Россия — страна возможностей» по национальному проекту «Молодежь и дети» при поддержке Росмолодежи с целью поиска и поддержки талантливых педагогов и управленцев сферы образования. Финал пройдет в Москве в конце ноября.
