Антитеррористические учения прошли 27 мая в Челябинске и Сосновском районе области, стали неожиданными не только для простых южноуральцев, но и для силовиков, и властей.
Антитеррористиче
Как выяснила редакция газеты «Губерния», столичные проверяющие «подбрасывали» неопознанные подозрительные пакеты на вокзале, «захватывали» заложников и даже пытались «отравить» шершневское водохранилище. И после наблюдали за реакцией челябинских силовиков.
Как сказали представители пресс-службы МВД, в городе проходили антитеррористиче
— Мероприятия эти организованы Национальным антитеррористиче
– Кругом военные в полном боевом обмундировании, каски, бронежилеты. Лица у всех серьезные, видно, что что-то происходит не совсем не шуточное, – делится впечатлениями жительница Челябинска, ставшая невольным свидетелем учений. – Боевая техника на улицах. Как-то от этого всего становится не по себе. То ли учения, а может, и правда, что-то страшное произошло. В наше неспокойное время все что угодно может случиться в любом месте.
Фото Вячеслава Никулина
Поделиться
поделиться:
Квадрокоптер «Баба Яга» купили активисты Народного фронта Челябинской области на деньги, которые собрали ребята из челябинского лицея № 11. Для этого школьники провели благотворительную ярмарку.
В Челябинской области выявили компанию, которая незаконным путем добывала воду. В министерстве промышленности, новых технологий и природных ресурсов Челябинской области подсчитали ущерб, нанесенный самовольным пользованием недрами — он превысил один миллион рублей.
По словам депутата Госдумы от Челябинской области Владимира Павлова, в своем обращении к Законодательному собранию региона губернатор в очередной раз подтвердил курс на трансформацию Южного Урала. Алексей Текслер остается верен своим принципом, стараясь сделать Челябинскую область лидером в технологической, промышленной и культурной сферах. Озвученные в сегодняшнем выступлении губернатора уже достигнутые результаты говорят о системной работе, которая направлена на повышение качества жизни южноуральцев и укрепление экономического развития.
