Студенты педагогических вузов боятся работать учителями из-за родителей школьников

По словам первого проректора ЮУрГГПУ Алексея Богачева, «взгляды родителя и учителя на воспитание и образование ребенка могут отличаться, причем кардинально»

Гостем пресс-конференции медиахолдинга «Гранада Пресс» стал кандидат педагогических наук, первый проректор ЮУрГГПУ Алексей Богачев. Темой разговора выбрали возрастающую роль науки в России и значение педагога в воспитании будущих научных сотрудников.

По словам Алексея Богачева, воспитание ученого начинается именно со школьной скамьи. Принципиально важно, чтобы педагоги при этом были высококвалифицированными специалистами, которые понимают современный мир и современного ребенка и отвечают его интеллектуальным запросам.

— С 2018 года в России академиками ведутся большие исследования, которые пока не могут дать однозначного ответа, какой же он — портрет современного ребенка. Но мы прекрасно понимаем, что он неизбежно формируется в пространстве цифровой культуры. В этой связи нам очень важно знать, что происходит со школьником в этом цифровом, постоянно меняющемся мире и какими воспитательными методами на него можно оказывать влияние, чтобы можно было получить хороший педагогический результат, — отметил Алексей Богачев.

Выпустить хорошего педагога — дело одно, однако важно, чтобы он после обучения в педагогическом вузе не свернул в сторону другой профессии. Сегодня для учителей делается многое, о чем ранее рассказала «Губернии» первый заместитель министра образования и науки
Челябинской области Елена Коузова. Создаются новые школы с современными технологиями, снижается бюрократическая нагрузка, термин «услуга» уходит из сферы образования. И все же есть одно препятствие на пути хорошего специалиста. Речь о родителях школьников.

— Общаясь с нашими студентами выпускных курсов, я понимаю, что они готовы к работе со школьниками. Но для многих наших студентов-выпускников, к сожалению, общение с родителями — это одно из препятствий для того, чтобы посвятить себя педагогической деятельности. Сейчас существует большое количество ситуаций в общении с родителями, в которых видно, что каждый родитель почему-то считает, что он гуру в педагогике, психологии, обучении и многом другом. Но есть небольшой нюанс: чаще всего мнение родителя формируется на основе какого-то странного научпопа. То есть взгляды родителя и учителя на воспитание и образование ребенка могут отличаться, причем кардинально. Учитель — это профессионал, который ставит перед собой задачи, планирует на будущее, а родитель почему-то ставит перед собой преимущественно ситуативную задачу: здесь и сейчас. К сожалению, и не задумывается, что будет дальше. Это действительно проблема, и мы наших выпускников стараемся подготовить и юридически, и психологически. Сейчас очень важно разговаривать с родителями на понятном им языке и транслировать педагогические знания, которыми обладает наш выпускник, родителю для того, чтобы он понимал, что же происходит в образовательно-воспитательном процессе, — рассказал первый проректор ЮУрГГПУ Алексей Богачев.

Запись пресс-конференции доступна в социальных сетях медиахолдинга «Гранада Пресс». Так, например, все записи размещают в сообществе «Гранада ТВ» во «ВКонтакте».

Поделиться

поделиться: